本文转自：中国教育报
记者 任朝霞
本报讯（记者 任朝霞）“完成义务教育之后，徐汇区有90%的特殊学生能够继续升学接受高中阶段教育，其中70%的学生会进入区内的中职特教班。”在日前举行的上海市徐汇区国家特殊教育改革实验区展示活动中，上海市信息管理学校课程教学中心主任顾华清介绍，学校开发了特殊职业教育衔接支持课程，4年共助力67名特殊学生顺利就业。
徐汇区教育局相关负责人表示，在完善学段贯通高质量服务体系方面，徐汇将纵向打通学前教育、义务教育、高中阶段教育和高等教育学段衔接，延长区特教学校学制至中职阶段，以确保特教学生高中阶段入学率达100%。
据悉，徐汇区自今年1月获评国家特殊教育改革实验区以来，锚定完善学段贯通高质量服务体系、推进服务对象全覆盖支持系统、健全普特融合管理支持机制、构建数智赋能协同治理格局等四大任务持续发力，系统构建学段贯通、普特融合、数智赋能、协同共治的特殊教育发展新格局。
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